Geschäftsverteilungsplan 2026/27

1. Schulleitung

1.1 Schulleiter

Sven Slabon
  • Anträge und Genehmigungen für Nebentätigkeit, Dienstreisen und Sonderurlaub, Kostenerstattungen etc.
  • Beurteilung der Referendare
  • Koordination des Qualitätsmanagements
  • Koordination Personalentwicklung
  • Bearbeitung von Initiativbewerbungen
  • Qualitätsbeauftragte
  • Geschäftsverteilungsplan
  • Dienstliche Anlass- und Regelbeurteilungen
  • Unterrichtsbesuche und Personalgespräche
  • Koordination Brandschutz und Arbeitsschutz
  • Mitarbeiter-Vorgesetzten-Gespräche
  • Präventionsgespräche für langzeiterkrankte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
  • Personalkostenbudgetierung
  • Verwaltung der Internetpräsenz der Schule
  • Meldung von Gewaltvorfällen an Schulaufsicht und Schulpsychologie

1.2 Stellvertretende Schulleiterin / ständige Vertreterin

Lisa Marquardt
  • Organisation des Unterrichtseinsatzes
  • Erstellung des Stundenplans
  • Zuteilung der Räume
  • Aufsichtsplan
  • Erstellen bzw. Zusammenfassung von Statistiken
  • Unterrichtsbesuche und Personalgespräche mit Lehrkräften
  • Planung und Organisation von Vergleichsarbeiten

2. Klassenleitung

2.1 Jahrgangsstufe 1

  • 1a: Maria Weinhold
  • 1b: Marit Schuhmann
  • 1c: Birgit Neuse
  • 1d: Kathrin Kleffel-Prütz

2.2 Jahrgangsstufe 2

  • 2a: Stephanie Aragones
  • 2b: Anne Walther
  • 2c: Melanie Graf
  • 2d: Birgit Thoms

2.3 Jahrgangsstufe 3

  • 3a: Eva-Maria Brunk
  • 3b: Christiane Hertwig
  • 3c: Peggy Dey
  • 3d: Eileen Zippel

2.4 Jahrgangsstufe 4

  • 4a: Lisa Marquardt
  • 4b: Evelyn Heilemann
  • 4c: Svetlana Kallauch
  • 4d: Ina Szymnau

2.5 Jahrgangsstufe 5

  • 5a: Aniko Bunke
  • 5b: Anna David
  • 5c: Augustine Schubert
  • 5d: Dr. Dr. Olaf Rath

2.6 Jahrgangsstufe 6

  • 6a: Artur Malinowski
  • 6b: Christina Möhr
  • 6c: Lukas Tanz
  • 6e: Panagiota Papageorgiou

Zuständigkeiten der Klassenleitungen

  • Anwesenheitskontrolle der Schülerinnen und Schüler
  • Verantwortung für die Information der Eltern bei unentschuldigtem Fernbleiben ab dem ersten Fehltag
  • Entgegennahme von Entschuldigungsschreiben bei Schulversäumnis
  • Führung und Kontrolle des Klassenbuchs
  • Beurlaubung der Schülerinnen und Schüler vom Unterricht bis zu drei Tagen
  • Einladung zu Elternabendversammlungen bei neugebildeten Klassen
  • Teilnahme an Elternversammlungen
  • Übermittlung der Daten von Vergleichsarbeiten
  • Ausfertigung von Zeugnissen und Unterschrift
  • Regelmäßige Information der Erziehungsberechtigten über die Lernentwicklung der Schülerinnen und Schüler
  • Planung und Durchführung individueller Fördermaßnahmen bei Lernproblemen gemeinsam mit den Fachlehrkräften
  • Veranlassung der Überprüfung auf möglichen sonderpädagogischen Förderbedarf
  • Beratung der Eltern zum Übergang in die weiterführende Schule
  • Anfertigung der Förderprognose für die Wahl der weiterführenden Schule

3. Fachbereichsleitung

3.1 Deutsch

Anna David

kommissarisch

3.2 Mathematik

Dr. Olaf Rath

kommissarisch

3.3 Gesellschaftswissenschaften

Ina Szymnau

3.4 Naturwissenschaften

Anikó Bunke

3.5 Englisch

Isot Hübener

3.6 Sachkunde

Kathrin Kleffel-Prütz

3.7 Musik

Oliver Thoms

3.8 Sport

Melanie Graf

Zuständigkeiten der Fachbereichsleitungen

  • Koordinierung der fachlichen Zusammenarbeit der Lehrkräfte
  • Weiterentwicklung von Unterrichtskonzepten
  • Unterstützung bei der Umsetzung der Bildungsstandards
  • Organisation und Durchführung von Fortbildungen
  • Sichtung und Präsentation von Lehr- und Lernmaterialien in der Fachschaft
  • Rückmeldung des Lehr- und Lernmittelbedarfs an die Verwaltungsleitung

4. Sonderpädagogisches Personal

4.1 Koordinatorin für sonderpädagogische Förderung

Eva-Maria Brunk
  • Einteilung der Teilungs- und Förderstunden
  • Beratung der Lehrkräfte
  • Kontaktperson Schulpsychologie
  • Elternberatung
  • Feststellungsverfahren
  • Prüfung von Späd-Anträgen

4.2 Dyskalkulie

Augustine Schubert
  • Verfahren zur Feststellung einer Rechenstörung
  • Koordinierende Förderung der Schülerinnen und Schüler bei Feststellung der Notwendigkeit der Unterstützung

4.3 Lese-Rechtschreibschwäche

Anne Walther
  • Verfahren zur Feststellung einer Lese-Rechtschreibschwäche
  • Koordinierende Förderung der Schülerinnen und Schüler bei Feststellung der Notwendigkeit der Unterstützung

5. Ergänzende Förderung und Betreuung

5.1 Koordinierende Erzieherin

Bianka Bernsdorf
Qualitätsmanagement
  • Prüfung des Nachmittagsangebots, der Aktivitäten und der Angebote bei Schulfesten
  • Selbstevaluation der ergänzenden Förderung und Betreuung
  • Elternbefragung und Mitarbeiterbefragung
  • Unterstützungsangebote für Kolleginnen und Kollegen zur Förderung kreativer Angebote
  • Ermittlung von Fortbildungsbedarf und Organisation von Fortbildungen
  • Sichtung externer Angebote bzw. Anschaffungsmöglichkeiten für die Nachmittagsbetreuung und die Organisation von Schulfesten
  • Teilnahme an Jahrgangssitzungen
  • Leitung konzeptioneller Arbeit für den Hortbereich
  • Kontrolle der Einhaltung konzeptioneller Vereinbarungen
  • Teilnahme an Informationsveranstaltungen und GEV-Treffen
  • Mitarbeit am Schulhandbuch für Kolleginnen und Kollegen und Eltern, unter anderem Anmeldung Schulessen und Hortanmeldung
Beschwerdemanagement
  • Annahme, Weiterleitung und Bearbeitung von Beschwerden von Eltern im Rahmen der Nachmittagsbetreuung und des Schulessens
  • Beratung der Kolleginnen und Kollegen im Umgang mit Beschwerden
Statistik
  • Erhebung und Erfassung der Daten für die Schulaufsicht bzw. Senatsverwaltung
Schulessen
  • Ausschreibungen sowie Kommunikation zwischen Essensanbieter und Eltern
Einsatzplanung
  • Einsatz von Kolleginnen und Kollegen im Unterricht bei Vertretungsbedarf bzw. als Begleitung bei Wandertagen
  • Prüfung der Einhaltung der Unterrichtsbegleitung sowie Dienst-, Einsatz- und Urlaubsplanung in Abstimmung mit den Erzieherinnen und Erziehern im Einvernehmen mit der Schulleitung

5.2 Integrationserzieherin

Bianka Bernsdorf
  • Entwicklung pädagogischer Angebote für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung
  • Kooperation mit schulischen Akteuren, Kooperationspartnern und zuständigen Behörden
  • Kollegiale Beratung zur Feststellung des Bedarfs an sozialpädagogischer Hilfe

5.3 Erzieherinnen und Erzieher

Stephanie Dischke
Sabine Fischer
Jens Gerdel
Way-Sin Höhn
Christine Jokisch
Jenny Lehmann
Heike Maske
Karin Resimius
Cindy Rohde
Kathleen Steffenhagen
Linda Troyke
Katrin Weigt
Leon Weigt
Zuständigkeiten
  • Kooperation mit Lehrkräften, Sonderpädagogen, Schulhelfern und Sozialarbeitern
  • Didaktisch-methodische Planung und Strukturierung pädagogischer Angebote
  • Anregung von Spielmöglichkeiten und Interaktion
  • Kooperation mit Kindertagesstätten zur Gestaltung des Übergangs Kita-Grundschule
  • Mitwirkung in den schulischen Gremien
  • Beteiligung an der Gestaltung von Innen- und Außenräumen
  • Entwicklung, Organisation und Durchführung von Aufführungen und Ausstellungen im außerunterrichtlichen Bereich
  • Hausaufgabenbetreuung

6. Schulisches Personal

6.1 Schulsekretärin

Aurelia Sager
  • Erfassung, Pflege und Verwaltung von Personal- und Schülerdaten
  • Krank- und Gesundmeldungen der Lehrerinnen, Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher bei der Personalstelle
  • Anwendung und Pflege der Schulverwaltungssoftware
  • Unterstützung der Schulleitung bei administrativen und organisatorischen Aufgaben
  • Organisation und Koordination des Schulsekretariats
  • Telefon-, E-Mail- und Schriftverkehr
  • Bearbeitung des Posteingangs und -ausgangs
  • Verwaltung von BuT-Angelegenheiten
  • Schreib-, Kopier- und Vervielfältigungsarbeiten
  • Betreuung und Erstversorgung erkrankter und verletzter Schülerinnen und Schüler im Notfall (Erste Hilfe)
  • Bestellung und Verwaltung von Büro-, Schul- und Verbrauchsmaterialien
  • Bearbeitung von Schüleranmeldungen, Schulwechseln und Abmeldungen
  • Führung und Verwaltung der Schülerakten
  • Anforderung und Versendung von Schülerakten
  • Erstellung und Pflege von Klassen-, Schüler- und Verteilerlisten
  • Ausstellung und Bearbeitung von Bescheinigungen und schulischen Dokumenten
  • Anfertigung von Beglaubigungen und beglaubigten Abschriften
  • Terminorganisation und -koordination
  • Kommunikation mit Eltern und Erziehungsberechtigten, Lehrkräften, Behörden und externen Stellen
  • Unterstützung bei der Organisation schulischer Veranstaltungen und Termine
  • Schriftliche und mündliche Auskunftserteilung im Rahmen der Zuständigkeit
  • Mitgestaltung und Pflege der Schulhomepage sowie Erstellung und Veröffentlichung von Beiträgen

6.2 Verwaltungsleiter

Michael Scheffler
  • Vorbereitung und Bearbeitung von PKB-Verträgen
  • Verhandlungen und Abstimmungen mit dem Bezirksamt im Auftrag der Schulleitung
  • Mitwirkung bei der Planung und Durchführung von Beschaffungen im Rahmen der schulischen Mittel
  • Verwaltung und Bewirtschaftung der finanziellen Mittel der Schule in Zusammenarbeit mit der Schulleitung
  • Mitwirkung bei der Haushalts- und Etatplanung
  • Durchführung und Vorbereitung von Jahresabschlüssen
  • Überwachung und Dokumentation von Einnahmen und Ausgaben
  • Bearbeitung und Kontrolle von Rechnungen
  • Durchführung und Koordination von Bestellungen und Beschaffungen
  • Planung und Durchführung der Schulbuchbestellungen
  • Organisation, Verwaltung und Ausgabe der Schulbücher
  • Bestandskontrolle und -verwaltung der Schulbücher
  • Abstimmung mit IT-Dienstleistern und zuständigen Stellen
  • Verwaltung und Koordination der schulischen IT-Ausstattung
  • Mitwirkung bei der Inventarisierung und Verwaltung des schulischen Inventars
  • Unterstützung der Schulleitung bei administrativen und organisatorischen Aufgaben
  • Anfertigung von Beglaubigungen und beglaubigten Abschriften

6.3 Hausmeister

Michael Hoyer / Stefan Weber
  • Wahrnehmung des Hausrechts in Abwesenheit der Schulleitung
  • Verantwortung über ordnungsgemäße Reinigung und Pflege des Schulgebäudes und der dazugehörigen Freiflächen (Verkehrssicherungspflicht)
  • Eigenverantwortliche Bereitstellung und Verwaltung von Verbrauchs- und Gebrauchsmitteln
  • Überprüfung, Kontrolle und sachgemäße Lagerung von geliefertem Material und Inventar
  • Wartungs- und Instandsetzungsaufgaben
  • Reparaturen und Ausbesserungsarbeiten
  • Planmäßige Kontrolle sowie Meldung von Gefahren und Schäden im Schulgebäude und -gelände
  • Sperren von Gefahren- und Schadensstellen
  • Überprüfung der ordnungsgemäßen Ausführung von Reparaturarbeiten eingesetzter Firmen
  • Aktiver Einfluss auf Organisation, Koordination und Überwachung der beauftragten Firmen im Interesse eines ungestörten Schulbetriebs
  • Überwachung der Strom-, Gas-, Wasser- und Heizungsanlagen hinsichtlich des Verbrauchs
  • Festhalten des Verbrauchs in Kontrollbüchern
  • Kontrolle der Abfallbewirtschaftung
  • Kontrolle der schulischen Spielplatzgeräte
  • Regelmäßige Kontrollgänge
  • Betreuung schulischer Veranstaltungen
  • Sicherheitsbeauftragter und Brandschutzhelfer

6.4 Schulsozialarbeit

Tabea Liebeck
  • Beratung und Einzelfallhilfe
  • Präventionsarbeit
  • Elternarbeit
  • Bindeglied zwischen Schule, Einrichtungen der Jugendhilfe und anderen Institutionen
  • Sozialpädagogische Gruppenarbeit
Stand: 07.09.2026